發(fā)布者:教育app開發(fā)
時(shí)間:2023.04.23
來源:教育app開發(fā)
1、學(xué)生需求
首先,在線教育軟件的可視性、趣味性以及靈活多變的學(xué)習(xí)方式,無論是等候間歇,還是片斷時(shí)間,用戶可以最大化利用碎片時(shí)間來學(xué)習(xí)。其次,教育app在學(xué)習(xí)中加入許多分享互動(dòng)環(huán)節(jié),學(xué)員可以與老師深度互動(dòng),有針對(duì)性解決問題,還能根據(jù)自身情況定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。因此,在線學(xué)習(xí)成為新一代學(xué)生學(xué)習(xí)途徑的首選 。
2、家長需求
現(xiàn)代社會(huì),家長工作繁忙,往往騰不出時(shí)間和精力來了解自己孩子的學(xué)習(xí)。如何讓孩子通過教育app學(xué)習(xí),家長不僅能通過APP隨時(shí)查看孩子的學(xué)習(xí)情況,了解孩子的學(xué)習(xí)興趣,還可以在其中瀏覽各種與教育、學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),提高自身水平,更好地教導(dǎo)孩子。
3、教師需求
傳統(tǒng)的教學(xué)模式中,紙質(zhì)作業(yè)在布置、收集、批改的過程中存在著低效的問題;如果學(xué)生過多,水平參差不齊更是導(dǎo)致教學(xué)難度增加。而教育app卻可以輕易解決這些問題,而且還可以通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),精準(zhǔn)地了解到學(xué)員學(xué)習(xí)的成效,及時(shí)反饋學(xué)生情況,教師然后根據(jù)反饋的各項(xiàng)情況定制更有針對(duì)性的教育方案。這樣大大地提高了老師的工作效率和職業(yè)幸福感。
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